Drugi dzień wydarzenia przed nami!
W sklepie są już dostępne darmowe, edytowalne karty pracy dla drugiej twarzy kodowania 😉
Do odkodowania uczniowie będą mieli 4 rodzaje obrazków: muchomory, maślaki, chmurki z deszczem i parasole. Tylko od nauczyciela zależy, ile jakich obrazków dzieciaki odkodują podczas zajęć 😉
Po odkodowaniu obrazków przenosimy się na kafelki w korytarzu szkolnym (lub w jakiekolwiek miejsce, gdzie będziemy mogli skorzystać lub stworzyć wielką matę do kodowania). Dzieciaki rozkładają w dowolnych miejscach na macie swoje obrazki.
Następnie uczniowie w parach stają w dowolnym miejscu na macie i programują drogę kolegi/koleżanki. Uczniowie muszą mieć oczywiście jakieś zadania, np. zbierz wszystkie maślaki, zmoknij pod każdą chmurką, zrób zdjęcia muchomorom itp.